2007年德育处工作要点
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照《北京市“十一五”时期教育发展规划》、《未成年人思想道德教育行动计划（2005－2010年）》提出的德育任务要求，坚持“夯实基础、立足建设、创新方式、务求实效”的工作理念，坚持紧紧围绕深入贯彻落实中央8号文件精神这一核心任务，着力培养学生良好的思想道德素质和健康的心理素质；继续抓实课程德育、数字德育、班主任队伍和心理健康教师队伍专业化建设；大力推进学校文化建设、德育实践条件建设、学校德育与社会支持协同合作的机制建设，努力把学生思想道德教育融入学生生活的各个方面、教育教学的各个环节。
二、主要任务
(一)深入开展社会主义荣辱观教育，着力教育引导青少年学生坚定理想信念，增强责任意识、诚信意识、法制意识
1.坚持“寻找身边的道德榜样”、“童谣唱响荣辱观”等符合青少年特点、行之有效的教育方式；提倡、鼓励区县和学校继续探索多种体验式、实践性的教育活动方式。
2.加强和谐校园建设；配合有关部门推进廉洁文化进校园试点工作。（德育处、德育研究中心）
(二)大力推动奥运德育
3.全面落实《“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动方案》，继续抓实“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育，把工作的着眼点放在建设良好的校风上，放在首都中小学十个文明形象要求落实在学生的行为上，放在增强学生的国际礼仪素养与国际交往能力的培养上，立足将奥运机遇转化为学生文明行为培养的成果。
4.举办百万中小学生礼仪成果展示与交流；以“我们心中的世界——模拟联合国”为主题组织中学生演讲活动。
5.继续开展文明礼仪示范校、文明礼仪小使者创建活动，总结、宣传并推广先进典型经验、生动事例。
(三)深化课程德育、数字德育工作项目
6.指导全市各区县全面启动“课程改革与德育实效性”项目实践；加强对市、区县教研员队伍的课程德育项目培训，落实课程德育指导纲要；充分发挥区域实验基地的示范引导作用，继续开展课程德育实践研究优秀课例、优秀教师评选活动。（基教研中心、德育处）
7.增强市级数字德育网络平台的辐射作用、服务能力和影响力；完善有效的运作和激励机制，提高互动栏目的运行效能。（北京教育网络和信息中心、德育处）
8.指导区县、学校充分发挥已建校园德育网站、网页的作用，把德育网站网页建设成服务学生、与学生互动交流的平台，指导家庭教育与家长互动交流的平台。市、区县、学校共建共享网上德育资源，切实成为引导学生健康上网、健康生活的重要阵地。（北京教育网络和信息中心、德育处）
9.建成全市网上家长学校。（德育研究中心、北京教育网络和信息中心、德育处）
(四)以培训为重点，以十佳班主任等班主任工作带头人为典范，推进班主任队伍、心理健康教师队伍专业化建设
10.完善市、区县和学校班主任队伍、心理健康教师队伍培养、培训体系，继续组织市级骨干班主任、中小学专职心理健康教师的培训工作，指导区县制定区级培训及校本培训计划。（北京教育学院、德育处）
11.贯彻《北京市中小学班主任工作管理规程》，加强班主任工作规范化管理。
12.编写《班主任工作指导手册》、《心理健康教师指导用书》，为班主任、心理健康教师解决实践工作中的问题给予指导，提供范例。
13.培育班主任工作先进典型，扩大十佳班主任典型的影响力，做好“紫禁杯”优秀班主任评选、表彰、宣传工作。
(五)大力加强学校文化建设，推动多种形式的学生德育实践条件建设，创设文化育人、实践育人的校园氛围
14.指导区县、学校规范校训、校徽、校歌，发挥校训、校徽、校歌影响学生、教育学生的特有功能。
15.指导区县、学校把学校文化建设特别是人文景观、文化环境等项建设列入学校布局调整和办学条件的重要项目，加大对文化环境、文化资源、实践条件等项目的投入。
16.全市建设百所学校文化建设、德育实践条件建设窗口学校；示范引导学校文化建设、实践条件建设；推介东城区、平谷区开展古诗词歌曲进校园的有效做法。
17.落实“四个一”的实践教育要求，促进学校组织学生走进博物馆、走进爱国主义教育基地。
(六)加强德育工作的基础建设，提高德育管理的服务效能
18.完善市级德育专家资源库，发挥资源库使用效能；举办专家讲堂，为区县、学校提供专家指导与服务。（北京师范大学、德育处）
19.做好2007年度学生道德发展状况的测评；建设数据库。（首都师范大学、德育处）
20.支持区县建设40个小学示范性心理咨询室，为区县建设小学心理咨询室提供经验。
21.建立学校德育工作联席会议制度，探索争取社会支持、协同合作的工作机制。
(七)深化实践性课题研究，推进德育工作的创新实践
22.推广首届中小学德育创新成果项目，鼓励区县、学校运用成果，推动创新实践。
23.以课题的形式、项目委托的方式，行政部门与研究部门合力，加强农村学校未成年人思想道德建设工作及特殊群体青少年学生教育的研究；高中课改与德育管理方式的研究；不同学段德育层次性研究；扩大全市家长教师协会试点，探索学校与社区协作的新机制；开展学校德育实践环境、条件状况的专题调研。（德育处、德育研究中心）
24.继续与北京教育音像报刊总社合作，办好《首都德育》专刊；组织系列校长论坛，传播先进德育理念和管理经验。（北京教育音像报刊总社、德育处）
(八)落实《北京市工读教育建设规划（2005—2010年）》，办好工读学校
25.全市6所工读学校优先达到新的办学条件标准。
26.开展工读学校课程改革的探索；推进不良行为学生教育转化策略的实践研究；组织第八届工读学校文艺汇演。
三、重要事项
(一)筹备召开北京市中小学德育工作会议。
(二)百万中小学生奥运礼仪成果展示。
四、常规工作
(一)与市禁毒办、市环保局、市综治办合作完成教育系统青少年学生毒品预防教育、环境保护教育、综合治理等方面的教育与协调。
(二)配合市委宣传部、首都文明办等单位组织好红领巾读书活动。
(三)做好2007年度市优秀中学生、优秀学生干部、优秀班集体、三好学生的评选工作，继续举办优秀中学生事迹报告会。
(四)举办第27届“瞭望杯”中学生时事知识竞赛。
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